LE PASSÉ COMPOSÉ

Nous sommes en train de réviser, une fois de plus, le passé composé. Voilà une vidéo explicative sur la formation de ce temps verbal :




Pour pratiquer ce temps verbal, cherchez les activités à ce propos dans le blog et réalisez d'autres ici: activité 1, activité 2, activité 3, activité 4, activité 5.

Le 14 février c'était la Saint-Valentin, la fête des amoureux. Voulez-vous parler de l'amour tout en révisant le présent de l'indicatif et le passé composé ? Voilà Je l'aime à mourir, une chanson de Francis Cabrel. Complétez les paroles de la chanson en utilisant le ménu déroulant.

LE CARNAVAL AU LYCÉE

Quelques élèves de français de 4ème année d'ESO se sont déguisés pour le Carnaval. Voilà deux photos où vous pouvez les voir :

Adrián et Alfonso déguisées en retraités.

Sara, accompagnée de deux élèves de 3ème année d'ESO, déguisée en naine timide.

JOYEUX NOËL ET BONNE ANNÉE À TOUS !

Voici un poème de Prévert, vous vous souvenez de ce poète que je vous ai fait connaître au mois de septembre ?

À peine quatre jours pour commencer les vacances de Noël. Pour le fêter, je vous propose aujourd'hui quelques activités pour que vous connaissiez cette tradition en France. Mes meilleurs voeux pour Noël et la Nouvelle Année !

ET APRÈS LES EXAMENS...

Bonjour !! Aujord'hui je vous invite à regarder un courtmétrage dont je vous ai parlé en classe. Il s'intitule Binta et la grande idée, il ne dure que 30 minutes mais il aborde un sujet très profond et vous le trouverez sur la page principal du blog de français de l'IES Joanot Martorell. Jouissez de la musique, de l'accent et du bonheur africains !

BIENVENUE CHEZ LES CH'TIS

Voici la bande-annonce du film Bienvenue chez les Ch'tis, que nous allons regarder la semaine prochaine. On a ajouté des sous-titres pour faciliter la compréhension des passages difficiles même pour un natif ! :)

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L'ALPHABET, PAR EX MAXENCE

Ces jours-ci nous avons révisé l'alphabet. Voilà une chanson d'Ex Maxence :

Clip de "L'Alphabet" par "Et Maxence"

Et voilà les paroles :

A(A)cceptez donc mes bai(B)sers,
Allez cé(C)dez (D),
Ne faites donc pas attention à eux (E),
Eff(F)euillez-moi de vos yeux.

J'ai (G) tout pour vous plaire que je sache (H),
I(I)ci une bouche, là un coeur que je cache,
J'y (J) déposerai vos lèvres, mon amour,
Et ce jusqu'à (K) la fin des jours.

C'est ma déclaration,
Puis-je être votre maîtresse ?
Étudions l'alphabet et la conjugaison,
Que nos mots d'amour jamais ne cessent,

C'est ma déclaration.
Puis-je être votre maîtresse ?
Je vous apprendrai les maths, à faire des opérations,
Et nous multiplierons les marques de tendresse.

Él(L)aborons ensemble une stratégie,
Pour aim(M)er pour toujours,
la haine (N) de l'ennui.
O(O)ccupez(P)-vous de moi, mon amour,
Occu(Q)pons-nous d'amour, mon amour.

Jamais je ne serai her(R)métique
à vos caress(S)es électriques.
Otez(T) à présent votre manteau,
U(U)ne fois à nu, j'aurais votre peau.

C'est ma déclaration,
Puis-je être votre maîtresse ?
Étudions l'alphabet et la conjugaison,
Que nos mots d'amour jamais ne cessent.

C'est ma déclaration.
Puis-je être votre maîtresse ?
Je vous apprendrai les maths, à faire des opérations,
Et nous multiplierons les marques de tendresse.

Vous éprouvez(V) pour moi de la passion,
Pas besoin de double vé(W)rification.
X (X) fois j'ai rêvé d'impossible,
Cette fois avec vous tout est possible.

Mettons les points sur les I grecs (Y), mon amour,
Transformons les points en suspension pour toujours
Pour savoir que je vous aime, je n'ai pas besoin d'aide,
Je peux vous le dire car je vous connais de A à Z (Z).

PARCOURS VIRTUEL DU MUSÉE DU LOUVRE

Ce trimestre nous sommes en train de lire le livre On a volé Mona Lisa. Comme vous savez, la Joconde se trouve dans le musée du Louvre. Je vous invite aujourd'hui à faire un parcours virtuel de ce musée. Pour ceci nous allons faire une chasse au trésor :

1- Formez des groupes de 3 personnes, chacune avec un ordinateur.

2- Visitez le site du musée du Louvre et répondez au questionnaire fourni par le professeur.

3- Lorsque le cours aura fini vous devrez rendre un questionnaire par groupe au professeur. Celui qui aura répondu à toutes les questions aura gagné ! Attention aux fautes d'ortographe !

Si vous avez fini l'activité, rendez-vous au Louvre en regardant ces images :

Museo Louvre paris francia